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| 让孩子走进多彩的电脑世界 |
文章来源：本站原创 更新日期：2004-5-21 点击数：  |
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归一 计算机营造的奇特世界，深深吸引了南幼的全体教师，老师们敏锐地觉察到：一张挂图，一张嘴或放放投影已不能满足现代教育发展的需要，而运用现代教育技术进行辅助教学是教育发展的必然，是培养高素质人才的需要，把计算机引进幼儿园，定会带来巨大的效益。现代教育思想的碰撞，使全园教师达成了共识，激发了教师们开展CAI课题研究的热情。
进修、自学、实战
——提升现代教育技术水平的三措施
鼓励进修 现代教育技术在幼儿教育活动中的应用，对教师业务能力的提高提出了新的要求。为了使全园教师适应现代教育革命的需要。南幼领导不惜一切代价，采用激励机制，鼓励老师们在职进修学习，激发了全园教师的学习热情。平时，只要有机会，教师们都争先恐后地抢着去，有时因名额有限，教师们宁愿做旁听生，回到幼儿园利用下班时间再练习操作，为了学习，好多老师放弃了休息日。为了让更多的老师能上机练习，虞旭侃老师主动把新婚时购买的电脑搬到幼儿园来。从最初的PowerPoint、Authorware到现在的Flash、3Dmax、Animator、几何画板等多种工具来制作课件,南幼教师的现代教育技术水平实现了一个新的飞跃。
提倡自学 外出进修与在校教学始终是一对矛盾，为了保证日常教学活动的正常开展，南幼领导在创造条件让教师外出进修学习的同时，在教师中倡导通过自学、互学提高自己的现代教育技术水平，形成了良好的学习氛围。郁虹老师是一个钻劲很强的人，为了更好更快掌握现代教育技术，她拜搞电脑的丈夫为师，请他做制作课件的帮手、参谋。有多少次，在幼儿园里为了课件制作中一个疑难问题，两个人专注地置身于电脑世界中，连年幼的儿子在一旁的凳上睡着了都不知道。保健医生陆锦琦，虽然年纪已大，身体不好，但她仍虚心求教，凭着顽强毅力不断学习掌握电脑操作技术，如今她已能熟练运用电脑来管理幼儿园的卫生保健工作，为全园卫生保健工作管理的现代化作出了贡献。
注重“实战” 在CAI这片全新的领域里，南幼的老师们触摸到了时代的脉搏，思维开阔和活跃起来，她们的智慧在一个个制作精美的课件里、一次次实践活动中放出光彩。几年来，围绕CAI课题研究，该园成立了软件攻关小组，发挥集体智慧，攻克课件制作中的难点，取得了傲人的成绩。如今，老师们自己制作的各类课件已有50多种，其中《小鸡的一家》、《snow娃娃》、《图形分类》等多个课件在各类比赛中获奖。今年5月份，该园老师制作的《造句游戏》课件又获区命题式多媒体课件制作一等奖，并参加了无锡市的比赛。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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