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寓教于乐公德课应灵活上 |
文章来源:沈阳晚报 更新日期:2005-6-8 点击数: |
前期报道:6月4日,本报以《孩子春游前应补堂“公德课”》为题报道了很多孩子在春游时存在破坏绿地、浪费粮食和随意丢弃垃圾等行为的事情。
最新进展:文章见报后,在读者中引起了很大反响。近日,对于采用何种方法来避免出现这样的问题,有不少读者通过热线电话向记者献计献策。
观点一:环保意识应从小培养
顾老先生在电话中表示,看到报道后,他觉得很痛心,他没想到会有这么多的孩子对环境进行了破坏。老先生认为,环保意识应该从小培养,尤其是对刚刚走进校园的小学生,学校在教授文化课的同时,不应该忽略了对孩子们环保意识的培养。最后,他告诉记者:“沈阳市刚刚获得‘国家环保模范城市’的殊荣,我觉得各个学校应该抓住这个契机,利用多种形式,加强对孩子们的环境保护教育。国家的未来就掌握在他们手中,我们应该让孩子们从小就树立环保意识。”
观点二:应先给家长上堂课
“大人是孩子的榜样,孩子们破坏环境、浪费粮食,家长也要负有一定的责任。”铁西区李女士在电话中把“矛头”对准了学生家长。她认为,学生的错误行为与一些家长的教育方法不当有关。“现在很多家长都怕孩子们在外面受委屈,春游时经常会给孩子们买很多小食品,这不但滋养孩子们的攀比心理,还给孩子们浪费食物打下了伏笔。而且,一些家长平时在孩子面前破坏过环境,这便给孩子们树立了坏榜样,孩子们也去破坏环境便不足为奇了。所以,她认为要想避免孩子们犯错误,应该先给家长们上一堂公德课。”
观点三:“补课”不如寓教于乐
皇姑区三台子第一小学的郑斌校长也给记者打来热线电话。郑校长称,如果单单是在春游之前 [1] [2] 下一页 |
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