本报讯 记者高望报道 早晨7点30分，沈阳市33中学的学生小林匆匆来到班级门口，拿起胸前的卡片在一个黄色电话机上一刷，他的妈妈张宜就会立即收到一条短信：我已经安全到校，请放心。

　　这就是省教育厅准备从本月开始向全省中小学推广的“家校通”信息平台众多功能的一项——“短信报平安”。

　　家校通，顾名思议，试图将家庭和学校紧密连通：通过安放在学校的电话机，学生、家长、老师之间可互发短信、打电话甚至留言。

　　“今天公布考试成绩了，请留意”，“看电影收费5元”，“明天提前放学，请提前接孩子”……通过此类信息，老师不用一个个打电话，也不必完全依靠孩子转达，通过这个平台群发短信即可。而家长有事情找孩子，也不需要给孩子买手机，通过平台留言即可。

　　省教育厅教育信息中心任雪松副主任解释，“家校通”可将一些小矛盾及时化解、将一些小问题随时解决，有利于改变家长对学校的印象，让教育服务更加温馨体贴。

　　任雪松说，在目前我省已有30所学校(沈阳11所)进行试点的基础上，教育厅准备从本月开始在全省推广。“由于‘家校通’需要向家长每月收取15元的费用，因此并不强制推行，只是倡导有条件的学校逐步推行。”

　　家长比较认可：掌握孩子动态

　　沈阳市33中学的一位学生家长很认可“家校通”：“以前不太好意思总给班主任老师打电话问情况，现在通过这个家校通能及时知道孩子的情况。”

　　多数家长对“家校通”中上下学报平安和老师通知等及时了解学生动向的功能较满意，认为这对于那些逃课、上网吧、早恋、不按时完成作业或者心理出现问题的学生帮助很大。

　　学生有点拘束：缺少自由空间

　　从试点学校的反馈看，家长和老师使用“家校通”很简便，小学生学会使用比较难，但初中和高中生能够灵活运用。拘束感使一部分学生抵制“家校通”：“不是倡导素质教育吗，这样子对我们管得太死，一点空间都没有。”

[1] [2] 下一页