专家指出：这种表现属于退行性行为，迎合了她回避痛苦的愿望。

　　“我怀疑孩子这胃病是装出来的！她是不是心理有病呀？”7月18日，一名13岁女孩的母亲走入心理诊所，向心理咨询师李鑫述说了自己女儿的遭遇。记者闻讯后分别对这对母女进行了采访。繁重课程表“阿姨，真的不骗你，我就是胃疼，疼得我满地打滚。可是，我妈就说我是骗她的！”龙龙睁着一双大眼睛，额上挂着汗珠对记者说。

　　就读于本市一所重点初中的龙龙说，她一放假就开始了紧张的补课生活，她向记者主动出示了课程表：每周二、四、六三天，从早上9时45分到晚上6时，连着上数学、化学、英语、物理四门学科，除了中午吃饭，其余时间就是不停地听课。每节课一个半小时，“这真是高强度、高密度轰炸，我即使脑子紧跟着转都来不及消化。除去这三天，剩下的几天我还要见缝插针地去上素描班和钢琴班！”

　　此外，除了在各个培训班之间奔忙，龙龙还要完成学校布置的暑假作业。

    补课首日犯病

　　“进补课班第一天下午，龙龙就犯病了！”龙龙母亲王女士告诉记者，当时英语课老师正在考单词，龙龙突然倒在地上打起滚来，老师打的将龙龙送至医院并通知了家长。可是，经医生诊治，龙龙并没有胃病！

　　在心理咨询师的提示下，王女士回忆起一件往事：女儿刚上初一恰逢军训，她整天嘟囔着军训太苦太累。一天，龙龙午餐没吃好，下午胃部有些不适，教官随意问了一句话：“你是不是有胃炎呀？”听罢，龙龙频频点头，同时脸色惨白，额头渗出一串串汗珠。于是，她被准假回家休养。

　　从此，龙龙一遇到压力较大的事就会胃疼，同时伴随着身体上的一系列难受反应。每一次，母亲都会带她去看病，但经诊治根本与胃病无关。

    属退行性行为

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