近日，中国音乐家协会、共青团中央和中央电视台，从近4万首少儿歌曲作品中选出了百首，这些歌词美曲优，带有浓郁的地方特色和民族特色。这些歌曲成为“全国少儿歌曲作品大赛”的规定曲目，在全国范围的推广，旨在让这些精选出的歌曲成为孩子们的所爱，在中小学校园中传唱。

　　目前，我省儿童歌曲创作情况如何，孩子们在唱什么样的歌。三部门推荐的百首歌曲能流行起来为孩子们所爱吗……就这些问题记者采访了有关人士。

　　唱流行歌多唱儿童歌少

　　在哈市继红小学上二年级的刘子奇，经常不自觉地在家唱“对面的女孩看过来，看过来”、“你问我爱你有多深，月亮代表我的心”这样的歌曲，令其家长感到不安。而孩子说，他的同学也常唱这些歌。

　　记者在对一些学校甚至幼儿园采访时发现，并没有孩子真正流行的校园歌曲。有的幼儿园孩子动情地唱着：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”这些流行歌曲听起来似乎不错，但若是从一个几岁孩子稚嫩的口中唱出，听了难免会让人忧心忡忡。

　　铁岭小学音乐老师刘冰说，孩子在校园内唱流行歌曲，已不是奇怪的事。一个时期以来，少儿无合适歌可唱，传唱流行歌曲成为了一种“时尚”。“我问过孩子，他们唱这些歌时，并不懂歌词的含义，觉得旋律优美节奏快，容易上口，比课本上的歌曲好听才唱的。”

　　几年前，哈尔滨童声合唱艺术团挑选团员时，孩子们选唱最多的是流行歌曲，少有少儿歌。取消唱流行歌后，孩子们选唱少儿歌相同的多可选择的曲目又少。艺术团的团长宋路娃十分感叹地说，儿童缺少儿童歌曲，已成为一个十分突出与老大难的问题。“这个问题并非始于今日，早在前些年就有人大声呼吁‘新时代需要新儿歌’。但儿童歌曲千呼万唤就是难出来。”

　　为什么让孩子似懂非懂的流行歌曲受到了偏爱，而孩子应该唱的校园歌曲为什么受到孩子们的冷落，什么原因让儿童歌曲创作成为了“难题”呢？儿童歌曲远离儿童生活

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