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关注小学教室的微观危害
文章来源:沈阳晚报 更新日期:2004-12-31 点击数:

  欣欣今年上小学三年级,最近欣欣的妈妈发现,孩子总是喊胳膊疼。没把此事放在心上的欣欣家长直到日前去孩子班级教室才发现,孩子学习用的桌子上摆满了文具、书本,整整占了桌子面的3/4。据孩子讲,写字的时候,胳膊全在桌外头,“悬空”放着。

  12月30日,欣欣的家长张女士对记者说:“这些事确实是小事,但对孩子的身体成长真的不太好,我们重视孩子成绩的时候,也希望社会对孩子的身体健康多一些重视。”

  12月30日,记者走访了沈城一些小学,记者发现,除了张女士反映的问题,教室内确实存在着一些“微观危害”影响着未成年人的身体健康。

  危害一:可调桌椅形同虚设

  近些年,沈阳市一些重点小学引进了一批可调高低的桌椅,引进这批桌椅的用意在于让不同身高的学生按照自身条件来调节桌椅高低,以达到标准的坐姿,保证用眼卫生。但记者在采访中发现,沈城一些重点小学内,这样的桌椅确实引进了不少,可真正按照孩子身高调节过的,是寥寥无几。

  经过记者观察,可调桌椅铁制品,它的桌腿处有一个螺丝钉和四个洞眼,通过改变螺丝钉的固定位置可上下调节课桌约十厘米的高度。按照国家标准,按身高一共可以调成9个档,但桌椅调节起来却非常麻烦,一般工具都动不了它,需要用扳子、螺丝刀等技术工具,别说学生不可能自己调,就连老师们也拿它没什么办法。

  沈河区保健所的相关负责人王女士告诉记者,据保健所了解,一般学校很少下大力气去调节这种桌椅,而根据他们掌握的资料,小学生中最高的可以达到1.7米,最矮的只有1.1米,而且孩子身体成长非常快,一年更换一次桌椅不能达到孩子迅速生长的要求。“本来可调桌椅生产出来是件好事,但是它很少被利用上。孩子太矮,肯定离书本太近,患近视眼太容易了;太高了,弯腰太厉害,对脊椎又不好。本来家长和老师应该更多的注意孩子的身体健康,但相反,无论是谁,很少在意这方面的事情。”

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