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莫让幼儿早期教育成祸首
文章来源:江南晚报 更新日期:2004-12-28 点击数:

  本报讯 一进教室就说自己肚子疼,无法上学;到医院一检查,什么病也没有。昨日,市民陈女士来到精神卫生中心心理咨询部,述说了儿子的烦心事。医生初步断定“祸首”是幼儿早教。与此同时,记者获悉,部分孩子由于种种原因对学习产生恐惧心理,根本无法上学。

  陈女士介绍说,儿子小明今年上一年级,就是不肯上学,一进教室就称肚子疼。老师一开始以为孩子是太内向,无法和同学接触,但是,在家的小明却很开朗,也不喊肚子疼。最近,去儿童医院一检查,什么病也没有。经心理医生仔细询问,原来小明在幼儿园期间其父母就对他进行早教,识字、说英语、做算术对他来说已是家常便饭,对此他很苦恼,一直想摆脱,却无法摆脱。到了小学,他根本无心读书。早上家长好端端地把他送到学校,一到校门口,他就故意以学习用品没带等理由要回家。到了教室却又说肚子疼,家长、老师都对他“无招”。接待的心理医生徐医生分析了小明厌学的初步原因,很有可能在幼儿园过早地学习他无法接受的东西,因当时还小,不会反抗;但到了小学,年龄增大,产生了逆反心理,对学习没有丝毫兴趣,产生了厌学心理。

  不仅仅是一年级的小学生,就连上高中的学生也有强烈的厌学心理。徐医生介绍说,最近,有一位高一的女生也因为厌学不想上学。女孩有弹钢琴的爱好,但是到了高中,家长对她要求格外严格,让她把心思全部放在学习上,不要练琴,但是她觉得不称心。她告诉医生,当初学钢琴也是父母“硬逼”的,好不容易她才喜欢上了钢琴。现在父母又让她集中精力搞好学习,就觉得不可理解。为什么家长总要像指挥棒一样“指挥”她,完全不考虑她的感受。

  于是,她干脆就不去上学。

  为此,徐医生告诫:“孩子厌学有一部分原因来自家长,家长不应该把自己的愿望强加于孩子。”(吉可)

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