师生间要多交流

　　泉州市教育局德育科科长郑志强听说此事后，他认为首先从这个个案上来说，事情发生后，这名老师不能不敢见学生，而是应该和打他的学生面对面进行交流。

　　学生可以在家长的陪伴下，去老师家中，两人坦诚相待，各自说出自己的真实想法，这样才是解决问题的前提，而非躲避学生。

　　郑科长建议这名学生给老师赔礼道歉，毕竟打老师是不对的，违反了《教师法》有关规定。一般教师的自尊心很强，当着那么多其他学生的面被打，可能她心理上一时不能承受这样的打击。学校领导也要到这名老师家中，做她的思想工作，给她心理上的慰藉，减轻她心理上的负担。

　　从整体上而言，该如何处理师生之间的冲突，郑科长认为有两点需要把握。第一，学生对老师一定要尊重，老师做任何事情的出发点都是为了更好地教育他们，学生要体谅、理解老师的工作。有时候，老师的一些批评可能会过重，但要知道，老师对学生所做的，最终都是为了他们好。第二，老师对学生一定要关心、爱护，甚至是保护。但在教育时要注意方式学生是否可以承受。

　　双方都要相互尊重

　　对于此事，泉州市教育局执法检查科王科长认为，师生之间的冲突是不可消除的，人与人相处不可能总是和谐，在这个时候，老师和学生要摆正各自的位置。老师作为教育者，在教学生知识的同时，也要教学生为人处世方面的道理。相互尊重是处理二者关系的关键。

　　王科长同时指出，并非所有师生冲突中，学生就是错误的一方。有时老师在与学生相处时也有失当的言行，教师在教育学生时，要注意学生性格特征、所属年龄段等特点，因材施教。学校要求学生遵守行为规范，老师也要遵守师德，不要随意对学生进行挖苦或者体罚。

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