十几名广州市某中学初三年级学生，因为老在班上调皮捣蛋，被学校告知“你们不用回来上补习课了”。家长们忧心忡忡：学校这样做不是等于放弃了这些学生吗？校方则表示，这是学校为保证大多数学生的学习环境，不得已做出的处理，但他们正常的教学课程和中考绝对不受影响。

　　家长很着急——

　　这会不会只是学校“分流”学生的第一步，以后这些学生是否不给参加中考？

　　在这封初三学生家长写给本报的信中，流露出家长焦虑的情绪：从今年4月中旬开始，学校宣布一部分初三学生不用回来上补习课，这些时间是早晨7：15~7：45的早自习、晚自习以及周六全天的补课。家长对此担心，孩子不上补习会否影响中考报名。

　　前日下午放学时分，记者来到该中学门口，记者就补习课的问题询问了两名初三女生。她们称“部分学生太吵了。后来老师就说，你们既然无心学习，就不用来上补习。”但两名女生表示，不让一些同学上补习最主要的是那些同学太难管，不听讲。”

　　学校有话说——

　　“这是学校经过反复劝导无效之后做出的适当处理，我们要保证绝大多数学生的学习环境。”

　　1 “钉子”学生必须分流

　　该中学主管初三年级的李副校长说，该校初三年级有6个班，共有十几个学生暂时不用参加补习。

　　“对这些学生，我们花了两周时间观察，发现他们屡教不改。经过讨论决定暂停这部分学生的补习课，这是学校教学管理的手段。”李副校长强调，国家规定的是正常教学时间内的课程，学校保证所有学生“一节不少”。而目前对部分学生暂停的课只限于补习。因此这并没有剥夺其受教育的权利。

　　2 中考“一个不会少”

　　李副校长还说，对所有初三学生，保证人人参加中考，“一个人都不能少”。少数学生只是不参加补习课，还是照常上课和中考，家长不必疑虑。

　　大家有疑问——

　　对“捣蛋生”只有劝退吗？

　　然而，众多家长却流露出这样的疑问：“补习时间不用来，不是差上加差吗？”一般纪律不好、调皮捣蛋无心向学的学生，根本原因在于他们的成绩太差，看不到考取的希望，自身已经有放弃之心，学校再这样做，不是等于“雪上加霜”吗？

　　而校方认为，补习课本来就是课余时间的额外补课，学生自愿参加。而这批学生不来校上补习，家长应该承担起监护的责任。

　　专家给意见——

　　让调皮学生自愿选择来不来上补习，如果愿意来，双方则“约法三章”

　　有关教育专家认为，让调皮捣蛋学生暂停补习课的学校，做法可以理解。但这种类似惩罚的手段，对捣蛋学生的效果只能适得其反，激发他们的逆反心理。专家认为，对学校来说，调皮捣蛋学生这一“特殊群体”也要关注。可以让这些学生自愿选择来不来上补习，如果愿意来，双方“约法三章”，假如严重违反纪律超过若干次，再“量刑”处分。

　　对家长来说，千万不能把孩子教育责任全部推给学校，因为任何一个调皮捣蛋、学习存在障碍的学生，都有发展的基础，家长应该从小关注，找出孩子存在的缺点和陋习，而不是等出了问题，再来指责学校。

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