2日4时，同学们都在酣睡，杭州宋城华美学校初中生李捷却不得不起床赶到学校厨房，跟着高师傅洗菜、切菜、烧饭、把做好的早饭端到餐厅窗口，等学生吃完后再整理、拖地、洗碗、然后准备午餐……这不是学雷锋，也不是勤工俭学，而是学校对李捷的惩罚，因为他前一天对高师傅“出言不逊”。

　　让孩子懂得并勇于为自己的行为承担后果，这是杭州宋城华美学校目前正在中学部尝试的“惩罚式”教育。华美学校副校长张聚杰的解释是：现在的孩子大多是独生子女，平时已经被宠惯了，假如我们整个社会只是简单地一味以孩子为中心，如此成长的孩子就会缺乏对社会和对自己人生的责任感。(据《文汇报》)

　　对孩子的成长有益处

　　哈市65中学教师王文忠：温室里的花朵经不起风雨，如果孩子成长的道路没有坎坷，一帆风顺，反而不是件好事。现在的孩子越来越难管，老师们简直是小心谨慎、如履薄冰。现在社会、家庭对孩子已经够宠爱了，到了学校老师如果还只是一味地表扬却不敢批评，只会害了他们。杭州这种“惩罚式”教育会让学生知道生存的艰难，勇于对自己的行为承担后果，对他们的成长很有益处。

　　哈市学生家长王玉生：现在的孩子不是缺乏关爱，而是太娇惯，家长是他们的生活保姆，老师是他们的学习保姆，口头上的教育不会令他们有深刻的体会和认识，这种体验式的惩罚教育既让他们知道是非对错，又能让他们从自己的亲身体验中找到自己原先的认识错在哪里。只有受过挫折才会珍惜。

　　有点变相体罚的味道

　　哈市育红小学教师李俊平：现在多数学生心理承受能力不是很强，学生基本都喜欢表扬和鼓励，“好孩子是夸出来的，应该用鼓励的方式来培养孩子的自信，”这话说得很有道理，所

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