虽然还是四月天，离新小学生入学还有一端时间，但林林总总的学前准备“情报站”已悄然打响，让我们为您去伪存真，将真实、可信、可行的“秘密报告”，完全奉上。

　　实验小学

　　提问者：张振斌妈妈，想让女儿进入实验小学就读。女儿牛牛5周岁，目前就读幼儿园大班。

　　回答者：苏女士，女儿婷婷目前就读于某实验小学一年级。

　　Q：我一直不明白实验小学和普通小学有什么区别？孩子会不会成为一些教学研究项目的“实验品”？

　　A：实验小学无论是教育方式还是课程设置都很有新意，也非常大胆。而且因为我女儿的学校实行“聘任制”，所以老师工作起来也特别认真。我觉得实验小学只是名称上与其他小学有所不同，它的“实验”是有现实的资源和基础的。

　　Q：我打听到实验小学侧重孩子能力的培养，老师给孩子布置的功课不是量化的，只要孩子懂了就可以了。可是，作为家长，我怎么知道孩子是不是真的懂了呢？

　　A：作业的多少并不是很重要的问题。如果你觉得孩子的作业太少，你也可以帮助他“巩固”一下。不过，如果你对学校的教学有疑问的话，应该和老师沟通，这样就能心中有数了。

　　知名小学

　　提问者：袁女士，儿子目前就读幼儿园大班。

　　回答者：翟先生，女儿目前就读上海交通大学职工子弟小学一年级。

　　指导者：黄老师，上海交通大学职工子弟小学德育教导。

　　总结者：上海交通大学职工子弟小学沈校长。

　　Q：孩子在上小学之前是否应该学习一些汉字、算术等知识作为过渡？做一些知识上的准备利弊如何？

　　A：小学的学习生活与幼儿园完全不同，我认为应该提前让孩子大致了解小学的知识。不一定要了解得很深，只要让孩子知道有哪些课程，这些课程大致是什么内容就行了。另外，家长应该配合老师，做一些基础知识的准备还是利大于弊的。

　　黄老师：虽然小学教材难度下降，但学校要求普遍提高，如果孩子“一张白纸”上学，可能会跟不上进度，进而打击孩子的自信心和学习兴趣。入学前的知识准备不在于学几个汉字或会几道算术题，重要的是激发孩子对学习的兴趣，让孩子知道将要学的是什么，这样，孩子在心理上就会减少对学习的畏难情绪。

　　Q：上小学对孩子的生物钟、饮食习惯、生活习惯都是个挑战，怎样让孩子做好心理和生理的准备和调整呢？

　　A：我的经验是从小培养孩子的作息规律，特别是在入学前几个月。你可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划，例如，女儿入学前的一段时间，我每天晚饭后都要看报，也让女儿看她喜欢的书。女儿上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业。又如，从7月开始，我逐渐安排孩子进行午间活动，让她习惯不午睡。

　　黄老师：我们学校有学前班，家长和即将入学的孩子可以一起熟悉学校环境；开学后2个月左右的这段时间内，也会让孩子在午间小睡一会儿，让孩子慢慢适应小学的作息时间。

　　沈校长：孩子入学前心理上要放松，家长不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子，要让孩子觉得上小学很光荣，很开心；在知识上，没有必要让孩子学习记忆、技巧类的东西，重要的是要让孩子养成动脑筋的思维习惯，把孩子当成“小大人”，多和他聊各种话题；行为习惯方面，要让孩子学会做人的基本道理，良好的习惯可以让孩子终身受益；家长还应该了解孩子的需要，特别是在幼小衔接的时候，要帮他一把，例如要早起上学，家长最好能以身作则，给孩子做个好榜样。

　　寄宿制私立小学

　　提问者：凡凡妈妈，自由职业，女儿5岁，目前就读幼儿园大班。

　　回答者：尧尧妈妈，白领，儿子尧尧在私立小学上二年级。

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