让婴儿听儿歌不是为了让他学习儿歌的内容，那样的话，对这么小的孩子来说真是对牛弹琴，难怪很多妈妈选择了放弃。

　　其实，给宝宝念儿歌最大的好处是让她在愉快的情绪中不知不觉地熟悉和学习母语。

　　女儿出生在德国，她的语言世界除了父母，完全是德语：儿科医生、婴儿体操教练、和孩子打招呼的邻居、行人等。我有些着急，怕环境会对女儿学习母语造成障碍。于是，我便不停地给女儿念儿歌，只要她醒过来，我就叨叨个不停，我要让她在开口说话之前先熟悉母语。

　　女儿对儿歌中的象声词特别有兴趣，我说“小猫叫，妙妙妙；小鸡叫，叽叽叽……”她会在名词一过就停止吮吸，等待那几个重复的象声词的到来，专心致志地听，等象声词一过她立刻恢复吮吸……有时为了让她快点吃，我不得不停止叨叨。后来，我给她写儿歌的时候就尽量多用象声词，以此吸引她的兴趣。

　　女儿早产两个多月，但她一岁不到就开口说话了，而且学得很快，口齿清楚，现在她一岁半，已经可以连续说四个不同的字：缪挪(她的名字)笨蛋。

　　我肯定这同她刚出世我就对她儿歌念个不停有极大的关系。

　　吃豆豆

　　豆豆少

　　豆豆多

　　噼里啪啦下了锅

　　豆豆大

　　豆豆小

　　格嘣格嘣满嘴咬

　　多吃豆豆长肉肉

　　肉肉变成大拳头

　　咚咚咚

　　咚咚咚

　　锵锵锵

　　小猫在玩捉迷藏

　　狗狗狗狗也要玩

　　张着嘴巴汪汪汪

　　小手拍

　　小手拍

　　小手拍

　　拍朵雪花天上开

　　小手拍

　　小手拍

　　拍朵雨花落下来

　　小手拍

　　小手拍

　　拍朵菊花头上戴

　　妹妹头

　　妹妹头

　　嘟嘟肉

　　戴着围兜兜

　　扶着墙角走

　　筷子头

　　筷子头

　　喝粥粥

　　唏哩哗啦下了楼

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