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先表示理解 再设法说服
更新日期:2004-5-24 点击数: 请双击滚屏阅读

  我觉得,孩子是否愿意同别的小朋友分享玩具或食物只是表象,内在原因是孩子天性的差异、教养方式和家长的观念等各种因素综合作用的结果。如果想让孩子成为大方的宝宝,首先家长要真正从心理上有准备,行动上表现在平时不让孩子吃独食,让孩子从小认为,全家人分享是正常的,养成同家人分享的习惯。

  但即使是这样,孩子在不同的年龄,在不同的心情下,还是会有不愿意、舍不得分享的情况,这时候,家长的态度就更重要,首先,不能当着小朋友的面批评孩子,让孩子觉得没面子。要理解孩子,然后,设法说服孩子。当孩子有了分享行为后,家长要给予衷心的表扬,让孩子体会到分享给别人和自己带来的快乐。

  万圣节前,我给家慧买了一套天使翅膀的行头,家慧很喜欢,连着好多天都带到学校去,女同学大都很羡慕,放学的时候,有同学想玩,家慧舍不得,我把她拉到一边,悄悄告诉她分享的快乐,重复了我们有的一本关于分享的书“RAINBOW FISH”的内容,然后说,如果你让朵朵玩一下,她会很高兴的,你的朋友高兴了,你也会更快乐的,但是,假如你实在舍不得,妈妈也能理解,但朵朵会很伤心的。朵朵的家长也很配合,让朵朵同家慧分享她们带的糖,于是家慧就让朵朵玩了,朵朵果然高兴,家慧也有糖吃,大家快乐。第二天,家慧让另一个同学玩翅膀,这时,又有一个同学想玩,先前玩的同学倒舍不得了,找理由拒绝。我给她讲了“RAINBOW FISH”的故事,并且说,如果家慧不同你分享的话,你心里是不是会有点难过啊?结果,这个小朋友也很痛快地让别人玩了。

  文∕家慧妈(上海)

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