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宝贝思维能力拓展训练(图)
更新日期:2006-2-13 点击数: 请双击滚屏阅读

  充满智慧的孩子光芒四射,人见人爱,父母总希望能打造出高智商的超级宝贝。智力开发的核心是思维的培育。因此,拓展宝宝的思维能力就显得异常重要了。

  一. 幼儿思维特点解析

  思维的形象性。幼儿在解决问题的过程中,主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。

  思维的兴趣性。孩子是最简单诚实的,当对自己感兴趣的事物进行思维时,往往思维活跃;而对于他们不感兴趣的事物,则不会动脑筋思考。

  思维的简易性。幼儿在思考问题时,一般比较片面而直接,他们常常会忽略其他一些方面的因素对当前问题的影响,而仅仅简单地“套用”自己以往的思维经验。

  二. 小宝贝也会抽象思维

  婴儿出生6个月后,便能够在大人的启发下初步理解两个相关事物之间的因果关系,如按动开关电灯会亮,摇动铃铛会发出悦耳的声响。因此,开发挖掘幼儿的抽象思维能力也是非常重要的,父母应当采取一些策略,启动孩子抽象思维的开关,在潜移默化中塑造孩子的思维风格。

  如何训练宝贝的抽象思维

  策略1:训练孩子找出事物之间的共同点,对事物进行分类。

  3岁~4岁的孩子对概念的认识是具体的、动作的,而不是抽象的。根据著名教育学家维果斯基的“最近发展区”理论,“良好的教育应该走在发展的前面”,因此对于3周岁以上的孩子,就可以训练其分类能力和概括能力。比如把雪花和牛奶等归为白色类,把西红柿、红旗等归为红色类。通过这类抽象思维活动,孩子能够从中提取有关颜色的抽象概念。

  策略2:在游戏中发展宝贝思维。

  游戏是培养孩子抽象思维能力最有效的途径之一。通过游戏,幼儿的活动变得更复杂,其思维发展水平更高。如通过搭积木、玩魔方、走迷宫、下棋、拼拼图等玩具类游戏,可以训练孩子对空间、规则等的认知,从而提高其抽象思维能力。

  三.与众不同的思维:逆向思维训练

  4岁以后,孩子由直觉行动思维阶段过渡到具体形象阶段,这个阶段的宝贝能根据事物的特征对它进行概括;还会运用分析、比较等思维形式,对事物做出判断和推理。但是,他们的思维往往具有单向性特征。比如,把小杯子中的水全部换到另外的一个大杯子中时,宝宝就意识不到还是相同多的水。

  由此可见,父母有必要对这个年龄阶段的宝宝进行一些训练,让宝宝学会多角度地看待问题,逆向思维训练正是达到这一目的的一种行之有效的途径。逆向思维指换一个完全不同的角度分析和解决问题,司马光砸缸救落水儿童,五岁的曹冲利用水的浮力称大象,都体现了逆向思维的火花。

  如何培养宝贝的逆向思维

  策略1:经典故事新编。

  选择一些宝贝喜欢的经典的童话或寓言故事,引导宝贝从另外的角度重新构想故事的结局,让宝贝能意识到事物具有许多不同的方面,有助于他们克服单向思维,发展到思维的更高水平。

  策略2:句式转换。

  在和宝贝的日常对话中,可以特意训练宝贝的思维转换,比如采用句型的转换方法,“宝贝,你刚吃了一个苹果”,转化为“宝贝,一个苹果刚被你吃了”,这种转换也能使得宝贝明白可以从不同角度入手思考问题。

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