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·在使用电脑方面,我如何帮助有学习障碍的孩子?
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·在挑选软件时,我如何反映更多样化的群体?
·在挑选软件时,我如何避免文化方面的陈规旧习?
·我如何确信孩子有平等的机会用电脑学习?
·怎样使我的孩子有同样的机会接触电脑?
·采取什么措施轮流使用电脑?
·我如何使涉及电脑的活动融入到我们日常生活中?
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·我如何使涉及电脑的活动成为家庭谈话的一部分?
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