延伸活动：

　　活动一：爱心分享

　　1. 问问爸爸、妈妈的生日是哪一天，让孩子画在日历上，再问问爸爸、妈妈最想要的礼物，让孩子用自己的办法实现。

　　2. 问问爷爷、奶奶或姥姥、姥爷的生日是哪一天，也记下来，再帮他们准备一份礼物。

　　活动二：回声游戏

　　1. 和孩子一起模仿小熊和月亮的对话，尽量用一样的语气，一样的声调。

　　2. 选一个话题，如念一首儿歌，讲一个简短的故事，孩子说什么，家长就模仿说相同的语句，让孩子了解什么是回声？

　　3. 带孩子参观回音壁或到山谷中走走，亲身体验一下“回声”。

　　妈咪读《月亮，生日快乐》

　　航航妈：宝贝最需要的是一片想象的空间

　　和宝贝一起看绘本，受教育的其实更多的是父母。久违了的童年，节奏越来越快，生存压力越来越大的现实把我们曾经童真的快乐挤得没有了空间。回想我们小时候也曾面对一轮圆月做过许许多多的梦来着，只是我们不一定想到要送给月亮生日礼物，但至少我们很多人都想过要跟月亮上的嫦娥姐姐、玉兔弟弟且歌且舞，快乐地嬉戏，或者帮着吴刚叔叔挥汗如雨地伐桂来着。

　　因为听多了鬼故事，静谧的夜在我们儿时的心海里总是带着几分诡秘，我们因此而怕黑，但又禁不住月色的诱惑，于是，每逢月夜，我们总是不可遏制地吵闹着，牵着爸爸妈妈的手走出家门，去看月色下影影绰绰的夜。《月亮，生日快乐》里的夜色温和恬静，小熊的身影和面部的轮廓都带着一种朦朦胧胧的味道，但是小熊的面部表情却又那么丰富而清晰，与我们儿时的鬼故事形成强烈的反差，使我们脑海里平添了许多关于夜的美好想象。而宝贝最需要的恰恰就是这样一种想象。

　　3岁的儿子严重怕黑，但是《月亮，生日快乐》的到来洗去了他关于夜的所有恐怖的想象，更多有趣的、美好的、童稚的想象伴随小熊的生日礼物在儿子的脑海里翻波涌浪般地生长起来：“妈妈，你看，月亮的脸脏了，我想爬到山顶上给他擦干净。”“妈妈，乌云挡住了月亮，它肯定看不见我们了。”“妈妈，我生日的时候月亮会不会送我一个礼物呢？”……

　　云儿妈：友爱，在故事的土壤里生长

　　2岁的云儿正是自我急速膨胀的年龄。好吃的、好玩的，凡是自己喜欢的，那就都是她的，别人绝对不可染指。即便她明明看到那个东西是拿在别人手里的，她的小自我也会固执地认为，天下都是她的，更别说别人手里的小玩具，小吃食了。

　　我也试图改变云儿，但是一切都无济于事，小小的她根本就听不进我的那些关于团结友爱的道理。还好，看到《妈咪宝贝》在中国早教网征集“妈咪读书会”栏目话题的消息，我赶紧去买来一本《月亮，生日快乐》，没想到，这本小小的绘本为我改变云儿创造了最佳的契机。

　　云儿虽然小，但是她似乎听懂了小熊和月亮的故事。我也刻意地将故事内容延伸到我们的日常生活中，让云儿理解好朋友的概念。“云儿是妈妈的好朋友，妈妈爱云儿，妈妈要送给云儿一个礼物。”我时常拿起家里的某个玩具，或者云儿最喜欢吃的东西以好朋友的身份递给她。慢慢地，云儿也尝试以同样的方式来对待妈妈了

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