孩子脾气急躁可能与个性中先天的成份（如气质类型特点）有关系，不能简单地认为是一种缺点。对这样的孩子，一方面还是要耐心讲明道理和劝解，也可以在孩子稍大后，教给孩子控制自己情绪的方法，如生气时深呼吸、数数等。

在教育过程中对经常出现急躁表现的孩子可采取冷处理的方法，即暂时置之不理，让孩子冷静下来后再进行劝解和教育。

另一方面，教育过程中坚持晓之以理、动之以情并不等于取消批评和一味迁就，对孩子无理的发脾气，要严肃进行批评，让他认识到自己的错误。