对小儿孤独症的处理，目前采取综合疗法：1、行为矫正：应尽可能列出儿童的各种具体孤独行为表现，如不喜欢与生人见面，不喜欢讲话，不喜欢活动，害怕伤害等。然后从其中选取最明显的一项行为问题作为首次矫正内容。通过强化正常行为。消除不良行为，即孩子若能按成人要求作出正常的行为给予奖励，以示强化，反之，则给予一点小小的“惩罚”以消除不良行为。2、语言训练：应鼓励儿童与一个对象谈话。如果孩子开始时不愿讲话，可由家人给他讲一个短小的故事，然后引起孩子回忆故事内容或让他描述故事中的人物，促使其讲话，在开始几天要求不应太高，逐渐延长讲话时间。总之，通过积极的治疗，孤独症的孩子是能回到集体中间来的。

对小儿孤独症的处理，目前采取综合疗法：1、行为矫正：应尽可能列出儿童的各种具体孤独行为表现，如不喜欢与生人见面，不喜欢讲话，不喜欢活动，害怕伤害等。然后从其中选取最明显的一项行为问题作为首次矫正内容。通过强化正常行为。消除不良行为，即孩子若能按成人要求作出正常的行为给予奖励，以示强化，反之，则给予一点小小的“惩罚”以消除不良行为。2、语言训练：应鼓励儿童与一个对象谈话。如果孩子开始时不愿讲话，可由家人给他讲一个短小的故事，然后引起孩子回忆故事内容或让他描述故事中的人物，促使其讲话，在开始几天要求不应太高，逐渐延长讲话时间。总之，通过积极的治疗，孤独症的孩子是能回到集体中间来的。

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