儿童语言能力的发展很不均衡。就性别来说，女孩的语言能力发展水平较高，较早，而男孩相对较慢。就不同个体而言，差别也很大，有的孩子七八个月就能说出简单的音节，而有的孩子要等到两岁后才具有相同的能力。当然，生理或智力方面的缺陷也会影响孩子语言的发展。孩子的语言能力比同龄人落后一些，但并不能说明智力等方面有什么问题。如果随着时间的推移，孩子说话时仍然发音困难，含混不清，可检查一下孩子的发音器官是否有异常（如舌系带过短），另外，对语言能力发展稍晚的孩子，在日常生活中可有意识地多进行培养和训练。

另外，为让孩子以后更好地适应幼儿园的生活，可在入园前就有意识地多创造机会让孩子与同龄伙伴多交往，多游戏，适当进行一些简单的生活自理能力的训练。