我们通常所说的孩子的“脾气”与先天的气质特点有关，比如粘液质和抑郁质的孩子就有内向，好静、内心体验丰富等特点，多血质的孩子则有急燥的特点，您的孩子可能就兼有这些气质类型的特点，当然在一定程度上也与教育方式有关，如父母经常表现出没有耐心、方法简单粗暴等。

      针对您孩子的这种情况，可从以下几方面着手改进：一是耐心引导。在孩子将要出现或已经出现急燥情绪时可用平稳的语气劝解或用其它活动转移注意，在孩子年龄稍大后，可教给孩子用数数等方式控制自己情绪的方法；二是鼓励交往。多为孩子创造与同龄伙伴交往的机会，并适当教给交往方法；三是多带孩子外出，开阔眼界，发展孩子广泛的兴趣，而不要把活动局限在狭窄的范围之内；四是对孩子教育引导要有耐心，平时以表扬鼓励为主，并注意培养孩子的自信心。

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