-矛盾

　　取消了孩子还累

　　“这次比赛取消了，对于孩子而言也算减轻了一个负担！”在得知处理意见之后，市民杨先生露出了灿烂的笑容。作为六年级学生的家长，为了儿子是不是要参加各种培训班和考试，他和太太经常发生矛盾。杨太太认为，只要是对儿子冲名校有帮助的，任何培训班和考试最好一个不拉。但杨先生看着儿子也有点不舍，“毕竟是孩子，应该有玩的时间，不能成为写作业的机器”。可是太太的话又不断在他耳边回响：现在学校也在搞“重点培养”，老师也对“重点培养”的孩子另眼相看，如果孩子不在其中，对自尊心是个强烈打击，家长也不忍心呀。

　　校长：坏在竞赛与升学挂钩

　　-观点一

　　不赛，压力也小不到哪去

　　得知取消竞赛了，很多学校并不惊讶。一位小学校长告诉记者，其实对这种竞赛，学校并不组织参加，但很多家长都来要求参加，学校也只好“半推半就”了。取消是好事，其实，这几年“小数报”一直隐隐约约地在赛，这次教育厅的严肃处理起到一个警示作用，其他类似竞赛应该不敢再大张旗鼓地露头了。从这点而言，孩子负担会有所减轻。不过小升初的压力还在这儿，好也好不到哪去。不少社会上的培训机构都以考促招生，每过一段时间就会赛，发证书，而有了这证书就能提前跟名校签约，就能决定你交2万还是1.5万，诱惑这么大，家长能不让孩子赛吗？

　　-观点二

　　竞赛不全是坏事

　　南京力学小学李琳副校长说，其实教育不能排斥考试，有一定的考试是正常的，没压力就没动力。适当的“赛”也的确能调动孩子的学习热情。但不能走到极端，早几年的“小数报”竞赛、“华杯赛”的确被异化了，不仅小升初时热点中学要看，小学也在彼此间较劲，看你有几个一等奖，我有几个。老师压力很大，一切为竞赛让路，为拼出几个一等奖努力。但也不能一刀切。其实如果有组织好的“民间竞赛”，能让有兴趣的、愿考的孩子考考不是坏事，坏就坏在一搞就与升学挂钩了，全变味了，怨不得教育厅叫停。

　　专家：怪圈能打破吗

　　-观点一：

　　改变不了社会改变得了心态

　　江苏《莫愁》杂志副总编、教育专家马建强副教授：只要有竞赛就是选拔，教育厅的鲜明态度也表明了我们对义务教育的看法。义务教育应该是针对每个孩子的基本的、完整的、幸福的教育，而一带有选拔就不可能做到，但社会眼光不这么看，没有选拔，就分不出三六九等，不仅对孩子有评比，对学校有评比，甚至对父母也有评比。客观地说，这是社会竞争压力造成的。童年是人一生中最宝贵的资源，儿童不是成年人的“预科”，一定要从孩子一生发展来考虑。父母不是产品的设计者，要扮演的是脚手架的功能。为了孩子，父母要换种心态，做到“别人不在乎，我在乎”：孩子加班加点心里不高兴，别人不在乎，但你要在乎；孩子身心是否和谐，是否科学发展了，别人不在乎，但你要在乎。因为你是父母啊。

　　-观点二：

　　改变不了现状改变得了评价

　　南京教科所所长刘永和：取消考试，取消小升初考试，限制课外作业量，限制学生在校时间，包括限制学科类竞赛，这一系列举措主要目的还是为减轻学生过重的学业负担。这些规定应该说非常正确。

　　其实，竞赛只是一个表象，最根本的还是升学，包括中学甚至大学，乃至找一个好的工作

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