“爸爸说，有些作业是重复劳动，浪费时间，我可以不做。如果有问题，爸爸让您找他讨论！”当着全班同学的面，三年级男生明明的回答弄得老师一脸尴尬。昨天，一位教师致电本报教育热线(63527488)，反映现在一些高学历家长的教育理念过分超前、过度自信，频繁“插手”教学工作让老师陷入尴尬。

　　家长撑腰：作业可以挑着做

　　为了培养“个性孩子”，担心学校教育扼杀孩子的创造天赋……对学校教育诸多做法看不惯，一谈到高学历家长，市中心某小学的吴老师就头疼不已。

　　吴老师告诉记者，班级里有位学生，父母都是知名大学里的教授。每天老师布置的作业