一家报纸２月８日在头版显著位置刊登一则图片新闻，图中一位小女孩正在书店中签名售书，书名冠以“著名小孩”，是讲述父母如何把她培养成“著名小孩”的。图下的文字说：“该书主人公ＸＸＸ一边给购书的读者签名，一边不停地推销自己：‘我是著名小孩ＸＸＸ，今年５岁，请多关照。’她小大人似的言行引得书店内笑声不断。”

    图中这位看上去顽皮可爱的小女孩，可能是各种签名售书活动中，年龄最小的签名者了。女孩５岁而称“著名”，并能流利地说出连有些大人也难说顺畅的场面话，想必这位小孩的父母确是教子有方。把育儿心得写进书里，告喻天下父母，也都无可厚非。只是记者忽而想到，如果作父母的都按这本书中说的去培养孩子，我们的孩子会不会都如这位“著名小孩”般，“小大人似的”说话行事呢？到那时候这个世界会变成什么样子？

    这当然不会变成事实。但在如今许许多多做父母的人心中，希望自己的孩子成为“著名小孩”的念头却是实实在在萦绕不去的。望子成龙是为人父母的正当愿望，问题是，许多父母不仅要求孩子成才，更进而要求孩子“著名”了。在这样念头驱使下，对孩子的培养上就往往操之过急，甚至做出些贻误孩子的事情来。

    如有的家长一个劲对孩子灌输“第一”“拔尖”的要求，给孩子幼小的心灵施加了过多的精神压力；有的家长强迫孩子没完没了地上这样那样的“强化课”、“提高班”，大量挤占儿童的玩耍、运动甚至休息时间；有的家长总是“恨铁不成钢”，对孩子疾言厉色甚至拳脚相加。凡此等等，屡见不鲜。家长们这样做时，往往还冠以“现代早期教育”等好听的说法。

    这实在是走入了儿童教育的误区。现代教育的核心，就是要遵循儿童成长的规律，注重儿童的身心健康，德

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