天下的每个父母都希望自己的孩子聪明可爱，但是如何才能聪明呢？请不要忽视全脑开发。

　　联合国开展的21世纪人类智慧工程——全脑工程(左右脑开发)，就是要从婴幼儿起进行早期教育，激活左右脑，使新的一代在一种全新的教育理念下，尽可能地挖掘自身的潜能、以迎接新世纪高科技发展的需要。

　　婴幼儿正处于形象思维最活跃的时期，因此，提醒各位父母：在开发婴幼儿左脑的同时，别忽视其右脑开发，将两者结合起来，使左右脑协调发展，来充分发掘和调动宝宝的潜能。

　　BOX：左右脑发展逐渐成为关注焦点

　　1836年，戴克斯在一部著作中首次指出左脑思维与语言机能有关系。这是世界上第一次有人提出左右脑的问题。

　　上个世纪80年代初，美国加州理工学院思佩里(SPERRY)博士通过割裂脑实验，证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”，并因此在1981年荣获诺贝尔医学——生物学奖，这是脑科学研究的重大里程碑。

　　世界卫生组织于1995年在全球展开了“脑的十年”运动，旨在促进脑科学研究以提高人类的生存质量。

　　大脑科学的发展，使多年医学界的“左脑优势论”被打破，人们日益重视左右脑的开发。为此，联合国倡导并开展了21世纪人类智慧工程——全脑工程。

　　全脑开发就是左右开弓

　　也许有父母会问：如何给孩子进行全脑开发呢？我的主张是“左右开弓”！因为左右开弓，对左右脑的协调发展，具有重大意义。它就好比我们身体的前后各有一面镜子，在照镜子时，我们在镜子里看到的不只是唯一的“我”的影像，而是无数个“我”。“左右开弓”就好像两面镜子的作用，其效率不知要高出多少倍！

　　宝宝是左撇子，怎么办？

　　有家长向我咨询说：“我孩子是左撇子，这可怎么办？”

　　我的回答是：“左撇子怎么拉？左撇子好的很！古今中外许多杰出人物，如：爱因斯坦、达·芬奇、卓别林，都是左撇子。我国不少乒乓球、羽毛球世界级冠军，也是左撇子。”

　　因此，我不赞成把“左撇子”强行纠正过来，我们不妨利他左手的优势，发达他的右脑。但同时，我们不妨来个“左右开弓”。当他左手拿筷子时，我们有意教他右手也学会拿筷子，左手用笔时，我们有意教他右手也学会拿筷子。左手用笔时，也教他右手用笔试试看，这样不是一举两得吗？

　　左右脑开发游戏

　　当然，左右脑开发也可以通过游戏来进行，各位父母可和孩子一起来玩玩以下的游戏：

　　1、追随模仿游戏 (适合0-1岁宝宝)

　　将婴儿平躺在床上或地板上，母亲和婴儿眼和眼对视，然后母亲将头侧向婴儿左侧，使得婴儿产生追随反应，也将头偏向左边，然后又回到中间。接着，母亲将头侧向婴儿右侧，宝宝的头和眼球会随着你的转动而转动。

　　给爸爸妈妈的话：这看起来是轻而易举的事，但意义却十分重大。正如美国学者文尼柯茨博士所说：“最早的母亲关注对婴儿来说是很有帮助的。”

　　2、换手游戏 (适合0-1岁宝宝)

　　你教会宝宝将玩具从一只手换到另一只手，就是换手游戏。你可以先把一个玩具(或积木)给孩子，由于抓握反射，他很快会牢牢地将它抓握住。当你出示另一个更漂亮的玩具(或积木)时，宝宝往往松手扔下第一个玩具而去抓握另一个。此时，你可耐心地教孩子，并做出示范，要求他将原来的玩具

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