CASE回放：

　　阳阳的爸妈是典型的“奋斗型”精英人物，经过了一番事业的打拼，在而立之年他们终于迎来了自己的爱情结晶——阳阳。由于工作太忙，孩子一直是由祖父母、外祖父母轮流带养。

　　好工作加上宝贝儿，可以说生活没什么缺憾了。可是，阳阳爸妈最近非常心烦，因为他们家的宝贝儿子——阳阳，闯祸了。在幼儿园一次办家家的游戏中，本来就霸道不听话的阳阳把邻座小女孩的头给砸破了。这下可好，全班小朋友都怕他，还叫他“小螃蟹”，他们强烈抗议阳阳和自己同班，阳阳只好转去别的幼儿园。

　　通过这次事件，阳阳爸妈开始认识了解和观察自己的儿子，原来阳阳的霸道体现在方方面面：哪怕是一个玩具被人家动过了，哪怕是妈妈多夸奖别的孩子一点，哪怕是……这种种细微之处都能引起“小螃蟹”的霸道行为。不懂得分享，不懂得克制，一味地按照自己的心愿做，这就是自己的儿子。

　　而更让他们不安的是，自己似乎正是儿子形成霸道脾气的“帮凶”。回忆自己过去带养孩子的点点滴滴，他们发现，自己似乎对阳阳一直用一种宠爱和亏欠相交织的心情在养育孩子。因为孩子全权交给父母照料，也因为陪孩子的时间实在太少，所以就在周末的空闲中，孩子要去哪里，要干什么都同意。有时候，孩子真得是要什么有什么，为了给孩子良好的教育环境，孩子要钢琴，就给买钢琴；要英文录像带，就给买来。可是孩子玩一样，丢一样，弄一样，还坏一样，也不懂得珍惜。点点滴滴，让阳阳爸妈觉得觉得，他们的确要在育儿方式上有所改变了。

　　要改变教养方式，关键在于知道问题的所在。那么，为什么“小螃蟹”为什么会横行霸道呢？阳阳爸妈在教养上又出了什么问题？“小螃蟹”能改善吗？

　　为什么“小螃蟹”那么霸道？

　　天生气质所致

　　个人的气质不同是形成孩子霸道的因素之一，有些孩子气质属于胆汁质，这种类型的孩子容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪，而这种情绪容易间接导致孩子霸道行为的产生。

　　父母对孩子的宠爱

　　阳阳的爸妈在儿子的教养问题上仍然采取了比较传统和简单化的教养方式，满足孩子的一切要求，孩子要什么就给什么，从来不对孩子提出任何要求。这样孩子容易产生“我要的就是我能有的”的物权概念，这种错误的概念认识会反映到其他行为上，孩子就会认为“别人的东西如果我要，我也能得到。”而实际生活中，这就是标准的霸道行为了。

　　隔代教养

　　隔代教养也是造成孩子霸道的原因之一，比起父母来，慈爱的祖辈会更加纵容孩子的一切行为。而且多个教养者也容易引起孩子对正确、错误的概念混淆，比如孩子要买一样玩具，父母是不同意购买的，一到祖父母那里很爽快就给买了，久而久之，孩子会对事物对或不对的概念产生混淆。对于自己的霸道行为，孩子也不会意识到这是错误的。

　　霸道儿会有哪些表现？

　　孩子会执着于他要的东西或是想要做的事件中，也就是他要什么就要有什么。

　　有的孩子会执着于某一件事的程序，别人的意见不加以领会和关注。

　　有些孩子要别人做的事情别人一定要干，例如要父母帮他搭积木，那么无论父母多忙，都必须陪他完成。

　　有的孩子则是遇事不如己意，便会采用大哭大闹方式来表达。

　　有的孩子霸占别人的玩具，或者不肯分享自己的玩具给别人。

　　还有的孩子会用抢夺的手段来得到自己要得到的东西。

　　驯服霸道儿

[1] [2] 下一页