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| 孩子不愿意开口表达自己的意思，怎么办？ |
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家长问：
我的儿子2岁8个月，他现在有一个突出的问题就是不敢开口表达自已的意思，而且怕与小朋友交往。他想吃东西的时候，就指着食物说：“拿拿，拿拿。”每次大人引导他，让他将食物的名称说出来，他就是不说，最后大人只能猜测他的意思，问他：“是不是要吃面包？”他这时候才回答：“想吃面包。”可是我儿子明明知道这个东西叫面包，他为什么不说？有时候，他的语言分明很有想象力，看见面包摔到地上，他会说：“当当（象声词），面包摔跤了！”他还会改编简单的歌词，那么他不表达自己的意思是为什么？就连我给他打电话，他明明很想我，可就是不主动叫我，非要姥姥启发他叫妈妈，他才叫妈妈，总是不主动交流（包括尿尿，他也是不说话，不叫人，宁愿拉在裤子里）。我特别担心他9月份入园后会变得孤僻，不开口说话，不和小朋友玩，老师不知道他到底要什么，那可怎么办？各位专家，请你们帮我想想办法，让孩子尽快学会开口表达。
专家答：
你的孩子是属于不喜欢对别人表达思想，但内心世界却很丰富的一类人。他不想说的原因是多方面的，首先是他有自己的想法，不想按别人的意愿去做；其次是他习惯了你们代替他表达，自我表达的意识和动力不足；再有就是他在与人交流方面有一些心理障碍（害羞或胆小），影响了他的表达。解决这个问题的办法有许多，首先是培养他的独立意识，要求孩子自己的事自己做。例如有尿自己去尿，口渴了自己去喝，不重要的问题不强迫他去说，特别是没有必要要求他按成人的习惯去说，以免增加他的心理负担，形成逆反心理。其次是要给孩子提供良好的语言环境，注意多和孩子交流，一定要选择他感兴趣的话题，问题可以很简单，对孩子的语言不苛求完整准确、只要达到了沟通的目的就可以了。对孩子愿意表达的态度应及时鼓励，让孩子体验到交流的愉快。再有就是要扩大孩子的交往范围。多与同龄的孩子游戏，在快乐的游戏活动中，孩子很自然地就会交流，这一点十分重要。不要单独训练孩子“学说话”，那样孩子的心理压力会更大。总之，孩子快3岁了，表达自己的意愿是他的权利,家长不要包办代替。替孩子表达只会增加孩子的依赖性,使他没有自信，要相信孩子会说，而且会说得很好。家长的态度改变了，孩子的心理放松了，很自然地就会开口说话了。[1]
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